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Presentazione10 schedeCirca 7 min di discorsoPrincipianteScuola

Presentazione di un libro in classe

Cartoncini per presentare un libro in sette minuti: autore, trama senza spoiler, personaggi, temi, un brano da leggere ad alta voce e il tuo giudizio motivato.

Usa questo modello

Gratis da usare, modificare, stampare e studiare. Non serve un account: il tuo set resta su questo dispositivo.

Le schede

  1. 1

    Apertura

    Oggi vi presento [titolo] di [autore o autrice].

    Frase per incuriosire: [domanda o situazione tratta dal libro, senza svelare il finale].

  2. 2

    Autore o autrice

    • Nato/a a [luogo] nel [anno]
    • Ha scritto anche: [altre opere]
    • Curiosità: [fatto sulla sua vita legato al libro]
  3. 3

    Informazioni sul libro

    • Genere: [romanzo, giallo, fantasy, racconti…]
    • Pubblicato nel [anno]
    • Ambientazione: [luogo e tempo]
    • Narratore: [prima o terza persona]
  4. 4

    Trama (senza spoiler)

    • All'inizio: [situazione iniziale]
    • Poi succede che: [evento che cambia tutto]
    • Il problema: [conflitto principale]

    Come va a finire non ve lo dico!

  5. 5

    Personaggi

    • [Protagonista]: [due aggettivi e un'azione tipica]
    • [Personaggio 2]: [ruolo nella storia]
    • [Personaggio 3]: [che rapporto ha con il protagonista]
  6. 6

    Temi

    • [Tema 1, es. amicizia, crescita, ingiustizia]
    • [Tema 2]

    Esempio dal libro: quando [scena], si capisce che [tema].

  7. 7

    Lettura di un brano

    Vi leggo un breve passo da pagina [numero]:

    [Prime parole del brano scelto] …

    L'ho scelto perché [motivo].

  8. 8

    Il mio giudizio

    • Mi è piaciuto: [aspetto e perché]
    • Mi ha convinto meno: [aspetto e perché]
    • Il momento che ricordo di più: [scena]
  9. 9

    Consiglio

    Lo consiglio a chi [interessi o età dei lettori].

    Se vi piace [altro libro o film], vi piacerà anche questo. Grazie, avete domande?

  10. 10

    Domande possibili

    • Lo rileggeresti? – [risposta]
    • Il finale ti è piaciuto? – [risposta senza spoiler, se altri lo devono leggere]
    • Quale personaggio ti somiglia? – [risposta]

Come usare questo modello

La presentazione di un libro è un classico delle medie e del biennio delle superiori, a volte come compito di lettura estiva, a volte all'interno di un progetto di classe. Questo modello ti aiuta a parlarne per circa sette minuti senza raccontare tutta la trama: apertura che incuriosisce, autore, informazioni sul libro, trama senza spoiler, personaggi, temi, lettura di un breve brano, giudizio personale e consiglio finale. Sostituisci i segnaposto tra parentesi quadre con i dati del tuo libro. Il brano da leggere deve essere breve, al massimo qualche frase: scegli un momento che si capisce anche senza conoscere il resto. Sul cartoncino scrivi solo le prime parole e la pagina, poi leggi direttamente dal libro, così la classe vede il libro vero. La parte più importante è il tuo giudizio: non basta dire «bello» o «noioso», devi spiegare il perché con un esempio. Se l'insegnante chiede anche il riassunto completo o il finale, aggiungi un cartoncino apposta da usare solo in quel caso. Prova la presentazione a voce un paio di volte e controlla di stare nei tempi: sette minuti passano in fretta quando il libro ti è piaciuto.

Consigli

  • Porta il libro in classe e mostralo all'inizio: la copertina incuriosisce più di qualsiasi slide.
  • Prova a leggere il brano ad alta voce almeno tre volte prima, con le pause giuste.
  • Evita di raccontare il finale, a meno che l'insegnante non te lo chieda.
  • Usa aggettivi precisi per i personaggi: «testardo» o «generoso» dicono più di «simpatico».
  • Collega un tema del libro a qualcosa che la classe conosce, come una situazione a scuola o in famiglia.
  • Se il libro non ti è piaciuto, dillo con rispetto e spiega che cosa ti aspettavi.
  • Scrivi sul cartoncino del giudizio almeno un esempio preciso tratto dal libro, con la pagina, per mostrare che l'hai letto con attenzione.
  • Prima di presentare, chiediti in una frase perché qualcuno della tua classe dovrebbe leggerlo: quella frase è il tuo consiglio finale.

Adattalo

  • Per un fumetto o una graphic novel, mostra una tavola invece di leggere un brano.
  • Per un libro in lingua straniera, leggi il brano in lingua e spiegalo poi in italiano.
  • Per un classico studiato in antologia, aggiungi un cartoncino sul contesto storico.
  • Se presenti un libro in tre minuti, tieni apertura, trama, giudizio e consiglio.
  • Se fate un club del libro in classe, chiudi con una domanda aperta per far partire la discussione.
  • Se presentate più libri in classe, scegliete insieme un tempo uguale per tutti e un ordine che alterni generi diversi.

Aggiornato il 28 ottobre 2026

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