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Presentazione11 schedeCirca 20 min di discorsoIntermedioScuola

Presentazione di un lavoro di gruppo

Cartoncini per una presentazione di gruppo di venti minuti: chi dice cosa, passaggi di parola tra i membri, parti per persona, conclusione comune e gestione delle domande.

Usa questo modello

Gratis da usare, modificare, stampare e studiare. Non serve un account: il tuo set resta su questo dispositivo.

Le schede

  1. 1

    Apertura – [Nome 1]

    Buongiorno, siamo [nomi del gruppo] e vi presentiamo [titolo].

    Domanda di partenza: [domanda che guida il lavoro].

  2. 2

    Chi fa cosa – [Nome 1]

    • [Nome 2]: [parte A]
    • [Nome 3]: [parte B]
    • [Nome 4]: [parte C]
    • Alla fine: conclusione comune e domande
  3. 3

    Passaggio 1

    [Nome 1]: Per capire il tema bisogna partire da [base]. Ce lo spiega [Nome 2].

  4. 4

    Parte A – [Nome 2]

    • [Contenuto principale]
    • Esempio: [esempio]
    • Slide [numero]

    Passaggio: Ora che sappiamo questo, [Nome 3] ci mostra…

  5. 5

    Parte B – [Nome 3]

    • [Contenuto principale]
    • Dato o fonte: [dato con la fonte]
    • Collegamento con la parte A: [legame]

    Passaggio a [Nome 4]

  6. 6

    Parte C – [Nome 4]

    • [Contenuto principale]
    • Punto di vista diverso: [opinione o critica]
    • Domanda alla classe: [domanda]
  7. 7

    Conclusione comune – [Nome 1]

    Abbiamo visto tre cose:

    • [Messaggio della parte A]
    • [Messaggio della parte B]
    • [Messaggio della parte C]

    La nostra risposta alla domanda iniziale: [risposta].

  8. 8

    Come abbiamo lavorato

    • Organizzazione: [incontri, documento condiviso]
    • Difficoltà: [che cosa è stato difficile]
    • Soluzione: [come l'avete risolta]
  9. 9

    Domande

    • Risponde chi ha curato quella parte.
    • Se non sa rispondere, aiuta [nome di riserva].
    • Frase: Bella domanda, ci ha lavorato soprattutto [nome].
  10. 10

    Piano B

    • Se qualcuno è assente: la sua parte la presenta [nome].
    • Se il computer non funziona: usiamo la scheda stampata.
    • Se il tempo stringe: togliamo [cartoncino o parte].
  11. 11

    Fonti

    • [Fonte 1]
    • [Fonte 2]
    • [Fonti delle immagini]

    Grazie da tutto il gruppo!

Come usare questo modello

In una presentazione di gruppo il rischio più grande non è il contenuto, ma i passaggi: chi parla quando, come si passa la parola e chi risponde alle domande. Questo modello risolve proprio questo. Ogni cartoncino ha nel titolo il nome di chi parla, così ognuno stampa solo i propri cartoncini o tutto il gruppo usa lo stesso mazzo. È pensato per quattro persone e circa venti minuti, ma funziona anche con tre o cinque: togli o duplica i cartoncini delle parti. Le frasi di passaggio sono scritte apposta, perché evitano i silenzi imbarazzanti e il classico «ehm, adesso tocca a te». Il cartoncino sul lavoro di gruppo serve quando l'insegnante valuta anche l'organizzazione: preparalo anche se nessuno lo chiede, può tornare utile nelle domande. Il cartoncino del piano B decide in anticipo che cosa fare se qualcuno è assente o se la tecnologia non funziona. Fate almeno una prova generale insieme, dall'inizio alla fine e con il cronometro: è l'unico modo per capire se le parti durano quanto previsto. Sostituite i segnaposto tra parentesi quadre con nomi e contenuti veri e decidete prima chi apre e chi chiude.

Consigli

  • Ognuno dovrebbe conoscere a grandi linee anche le parti degli altri, per poter aiutare in caso di domande.
  • Chi non parla resta in piedi accanto agli altri e ascolta con attenzione: anche questo si vede.
  • Usate un solo stile per le slide, così la presentazione sembra un lavoro unico.
  • Dividete il tempo in modo equo e scrivete i minuti di ogni persona sul suo cartoncino.
  • Concordate un segnale discreto per dire «stringi, il tempo sta finendo».
  • Fate la prova generale almeno un giorno prima, non la mattina stessa.
  • Stampate due copie complete del mazzo e tenetene una di riserva, nel caso qualcuno dimentichi i propri cartoncini a casa.

Adattalo

  • Con tre persone, la prima persona presenta anche la parte A e il resto scala di uno.
  • All'università, aggiungete un cartoncino sul metodo e uno con la bibliografia completa.
  • Per una presentazione online, decidete chi condivide lo schermo e chi cambia le slide.
  • Se l'insegnante valuta ognuno singolarmente, ognuno chiude la propria parte con una frase di sintesi.
  • Per una gara o un progetto con giuria esterna, aprite con il problema e chiudete con la vostra proposta concreta.
  • Se il gruppo è numeroso, nominate una persona che fa solo da moderatore: apre, chiude, presenta i compagni e gestisce il tempo e le domande del pubblico.

Aggiornato il 28 ottobre 2026

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