Pembuat rubrik penilaian presentasi

Pilih apa yang akan kamu nilai, jelaskan seperti apa setiap tingkat, lalu cetak rubrik untuk setiap siswa di kelasmu. Mulai dari contoh atau tulis kriteria sendiri.

Judul rubrik

Tingkat

3 tingkat 4 tingkat 5 tingkat

Tingkat tertinggi bernilai poin paling banyak. Mengganti jumlah tingkat tetap menyimpan teks yang sudah kamu tulis.

Ganti nama tingkat

4 poin

3 poin

2 poin

1 poin

Kriteria 6 dari 10

Kriteria
Sangat baik 4 poinGagasan akurat dan diriset dengan baik, dengan contoh kuat yang jelas mendukung pesan utama.
Baik 3 poinGagasan akurat dengan contoh baik yang mendukung pesan utama.
Berkembang 2 poinBeberapa gagasan kurang jelas atau tidak akurat, dengan sedikit contoh.
Mulai berkembang 1 poinGagasan tidak ada, tidak akurat, atau keluar dari topik.
Kriteria
Sangat baik 4 poinPembukaan jelas, gagasan tersusun logis dengan peralihan yang mulus, dan penutup yang kuat.
Baik 3 poinPembukaan dan penutup jelas, dengan gagasan tersusun logis.
Berkembang 2 poinUrutannya sulit diikuti, atau pembukaan atau penutup tidak ada.
Mulai berkembang 1 poinTidak ada urutan, pembukaan, atau penutup yang jelas.
Kriteria
Sangat baik 4 poinMenatap seluruh audiens sepanjang presentasi dan hanya sesekali melirik catatan.
Baik 3 poinMenatap audiens hampir sepanjang waktu.
Berkembang 2 poinSesekali melihat ke depan, dan lebih banyak membaca.
Mulai berkembang 1 poinMembaca sepanjang waktu, dengan sedikit atau tanpa kontak mata.
Kriteria
Sangat baik 4 poinJelas dan mudah didengar, dengan ekspresi yang memperkuat makna.
Baik 3 poinJelas dan mudah didengar, dengan sedikit ekspresi.
Berkembang 2 poinKadang sulit didengar atau dipahami.
Mulai berkembang 1 poinSering terlalu pelan atau tidak jelas untuk diikuti.
Kriteria
Sangat baik 4 poinKata kunci singkat di kartu yang berurutan; sesekali melirik dan berbicara dengan wajar.
Baik 3 poinKartu berurutan dan dipakai sebagai pengingat, dengan sedikit membaca.
Berkembang 2 poinMembaca sebagian besar presentasi dari kartu.
Mulai berkembang 1 poinMembaca seluruh presentasi dari kartu atau naskah.
Kriteria
Sangat baik 4 poinSelesai dalam batas waktu, dengan waktu terbagi baik di seluruh presentasi.
Baik 3 poinSelesai dalam batas waktu.
Berkembang 2 poinJauh melebihi atau kurang dari batas waktu.
Mulai berkembang 1 poinSangat jauh dari batas waktu, atau berhenti sebelum poin utama.

Tambah kriteria

Cetak

Jumlah salinan Satu rubrik per halaman, hingga 40.

Tambahkan baris nama dan tanggal

Kertas

A4 US Letter

Dicetak melintang (lanskap) supaya setiap tingkat punya cukup ruang.

Rubrik kamu disimpan di browser ini, jadi masih ada di sini lain kali dan di halaman kelas kamu.

Pratinjau

Rubrik penilaian presentasi

Nama
Tanggal

Kriteria	Sangat baik 4 poin	Baik 3 poin	Berkembang 2 poin	Mulai berkembang 1 poin	Skor
Isi	Gagasan akurat dan diriset dengan baik, dengan contoh kuat yang jelas mendukung pesan utama.	Gagasan akurat dengan contoh baik yang mendukung pesan utama.	Beberapa gagasan kurang jelas atau tidak akurat, dengan sedikit contoh.	Gagasan tidak ada, tidak akurat, atau keluar dari topik.	/ 4
Struktur	Pembukaan jelas, gagasan tersusun logis dengan peralihan yang mulus, dan penutup yang kuat.	Pembukaan dan penutup jelas, dengan gagasan tersusun logis.	Urutannya sulit diikuti, atau pembukaan atau penutup tidak ada.	Tidak ada urutan, pembukaan, atau penutup yang jelas.	/ 4
Kontak mata	Menatap seluruh audiens sepanjang presentasi dan hanya sesekali melirik catatan.	Menatap audiens hampir sepanjang waktu.	Sesekali melihat ke depan, dan lebih banyak membaca.	Membaca sepanjang waktu, dengan sedikit atau tanpa kontak mata.	/ 4
Suara	Jelas dan mudah didengar, dengan ekspresi yang memperkuat makna.	Jelas dan mudah didengar, dengan sedikit ekspresi.	Kadang sulit didengar atau dipahami.	Sering terlalu pelan atau tidak jelas untuk diikuti.	/ 4
Penggunaan kartu catatan	Kata kunci singkat di kartu yang berurutan; sesekali melirik dan berbicara dengan wajar.	Kartu berurutan dan dipakai sebagai pengingat, dengan sedikit membaca.	Membaca sebagian besar presentasi dari kartu.	Membaca seluruh presentasi dari kartu atau naskah.	/ 4
Waktu	Selesai dalam batas waktu, dengan waktu terbagi baik di seluruh presentasi.	Selesai dalam batas waktu.	Jauh melebihi atau kurang dari batas waktu.	Sangat jauh dari batas waktu, atau berhenti sebelum poin utama.	/ 4
Total					/ 24

Komentar

Cara membuat rubrik penilaian presentasi

Beri judul pada rubrik, misalnya nama tugas atau bab, supaya siswa tahu rubrik itu untuk presentasi yang mana.
Pilih 3, 4, atau 5 tingkat. Tingkat tertinggi bernilai poin paling banyak, dan nama tingkat bisa diganti dengan istilah yang dipakai di sekolahmu.
Pertahankan kriteria yang penting untuk tugas ini dan hapus sisanya. Tambahkan kriteria siap pakai seperti tempo bicara atau media visual, atau tulis sendiri, misalnya kriteria menjawab pertanyaan atau memakai kosakata kunci.
Buka setiap kriteria untuk membaca atau mengubah gambaran tiap tingkat. Jelaskan apa yang akan kamu lihat dan dengar, bukan sekadar “baik” atau “kurang”, supaya siswa tahu apa yang harus dilakukan untuk naik satu tingkat.
Atur jumlah salinan lalu cetak. Setiap rubrik mendapat halamannya sendiri dengan baris nama dan tanggal, kotak skor untuk setiap kriteria, dan ruang untuk komentar.

Apa saja isi rubrik penilaian presentasi lisan

Rubrik yang baik menilai inti tugasnya dan mengabaikan sisanya. Sebagian besar tugas berbicara melihat dua sisi: apa yang disampaikan siswa dan bagaimana cara menyampaikannya. Isi dan struktur mencakup sisi pertama. Kontak mata, suara, tempo, dan penggunaan catatan mencakup sisi kedua. Waktu layak mendapat barisnya sendiri jika mematuhi batas waktu termasuk keterampilan yang sedang kamu ajarkan.

Lima atau enam kriteria sudah cukup. Kalau lebih, kamu sibuk mengisi kotak alih-alih mendengarkan, dan siswa tidak bisa mengingat semuanya saat bersiap. Jika ada keterampilan baru, misalnya memakai kartu catatan alih-alih membaca naskah, beri baris sendiri supaya diperhatikan dan dilatih.

Tulis setiap tingkat sehingga menggambarkan sesuatu yang bisa kamu lihat atau dengar selama presentasi. “Sering melihat ke depan tetapi kadang membaca cukup lama” jauh lebih jelas bagi siswa daripada “kontak mata cukup”. Kriteria siap pakai ditulis dengan cara ini, dan kamu bisa mengubah kata apa pun.

Memakai rubrik sebelum, selama, dan sesudah presentasi

Bagikan rubrik saat kamu memberikan tugas, bukan pada hari presentasi. Siswa yang tahu bagaimana mereka akan dinilai akan bersiap: mereka mengukur waktu presentasi, memangkas kalimat panjang menjadi kata kunci, dan berlatih melihat ke audiens. Diskusi kelas tentang seperti apa presentasi tingkat tertinggi, dengan contoh singkat, akan lebih membantu lagi.

Selama presentasi, siapkan satu rubrik cetak untuk tiap siswa di papan klip, atau pakai Hari Presentasi di halaman kelas untuk menilai di layar. Nilai sambil mendengarkan dan tulis satu komentar singkat selagi masih segar: satu hal yang sudah bagus dan satu hal untuk dicoba lain kali.

Setelahnya, berikan rubrik atau lembar umpan balik kepada setiap siswa. Minta mereka membacanya dan menetapkan satu target untuk presentasi berikutnya. Penilaian teman sejawat juga efektif: beri pendengar rubrik dengan dua atau tiga kriteria saja supaya mereka tetap bisa mendengarkan dengan baik.

Hari Presentasi di halaman kelasmu

Jika kamu mengelola kelas di EasyPalmCards, buka kelasnya dan tekan Hari Presentasi. Fitur ini mengacak urutan bicara yang adil dari siswa yang sudah bergabung, menghitung waktu setiap pembicara sesuai batas waktumu, dan menilai setiap presentasi dengan rubrik yang kamu buat di sini. Di akhir, kamu bisa menyalin skor semua siswa ke spreadsheet, mencetak lembar skor, atau mencetak lembar umpan balik untuk tiap siswa. Skor tetap di perangkatmu dan tidak pernah ditampilkan ke siswa. Tentang kelas untuk guru.

Bantu siswa berbicara dengan kartu catatan

Siswa yang membaca naskah lengkap jarang melihat ke depan, dan suaranya jadi datar. Kartu catatan dengan beberapa kata kunci di tiap kartu mengatasi keduanya. Siswa bisa menempelkan naskahnya ke editor, membaginya menjadi kartu, mencetaknya, dan berlatih dengan timer, sehingga pada hari presentasi mereka berbicara kepada audiens, bukan kepada kertas. Buat kartu catatan.

Privasi

Rubrik yang kamu buat tetap di browser ini, di perangkat ini. Rubrik tidak dikirim ke EasyPalmCards atau siapa pun, dan kamu tidak perlu akun. Pencetakan terjadi di browser kamu, jadi tidak ada data kelas yang diunggah.

Pertanyaan yang sering diajukan

Apakah pembuat rubrik penilaian presentasi ini gratis?

Ya. Membuat rubrik, memakai kriteria siap pakai, menulis kriteria sendiri, memilih 3, 4, atau 5 tingkat, dan mencetak salinan sebanyak yang kamu perlukan semuanya gratis, tanpa akun dan tanpa unduhan.

Di mana rubrik saya disimpan?

Di browser ini, di perangkat ini, jadi masih ada lain kali. Rubrik tidak diunggah. Untuk memakainya di komputer lain, buka pembuat rubrik di sana dan susun lagi, atau cetak satu salinan untuk disimpan.

Sebaiknya pakai 3, 4, atau 5 tingkat?

Empat tingkat cocok untuk sebagian besar kelas: tidak ada kotak tengah untuk tempat "aman", jadi kamu harus memutuskan apakah sebuah presentasi di atas atau di bawah standar. Tiga tingkat cepat dipakai untuk siswa yang lebih muda. Lima tingkat memberi umpan balik yang lebih rinci untuk siswa yang lebih besar.

Bisakah saya menilai kelas langsung di layar?

Bisa. Guru yang mengelola kelas di EasyPalmCards mendapat Hari Presentasi di halaman kelas: urutan bicara acak, timer untuk tiap pembicara, dan rubrik ini untuk menilai setiap presentasi beserta komentar, lalu skor bisa disalin atau lembar umpan balik dicetak di akhir.

Bisakah siswa memakai rubrik untuk persiapan?

Sebaiknya begitu. Cetak satu salinan untuk tiap siswa saat kamu memberikan tugas, supaya mereka tahu seperti apa presentasi yang baik. Banyak guru meminta siswa menilai latihan mereka sendiri dengan rubrik yang sama sebelum presentasi sesungguhnya.

Presentasi lebih lancar dengan kartu catatan

Siswa bisa menempelkan naskah mereka, mencetak kartu catatan di kertas A4 atau US Letter, dan berlatih dengan timer sebelum hari presentasi.

Buat kartu catatan